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Pädagogik der frühen Kindheit
  • - v Zugangsvoraussetzungen
    Startseite: Pädagogik der frühen Kindheit

    Bewerber können sich dem Aufnahmeverfahren unterziehen, wenn sie folgende Bedingungen erfüllen:

    • Nachweis der Hochschulreife/Fachhochschulreife oder einer als gleichwertig anerkannten Vorbildung

    • Beherrschung der deutschen Sprache in Wort und Schrift

    • In begründeten Ausnahmefällen kann eine Zulassung durch Nachweis der fachgebundenen Fachhochschulreife (gem. § 11 BerlHG) und einer besondere Begabung ermöglicht werden
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    Eignungsgespräch

    Mit Hilfe des Eignungsgesprächs möchten wir Sie gerne persönlich besser kennen lernen und mit Ihnen über Ihren Berufswunsch sprechen. Uns ist wichtig zu erfahren, aus welcher Motivation heraus Sie sich für ein Studium der Pädagogik der frühen Kindheit bewerben und welche Erfahrungen Sie in Ihrem Leben bereits mit Kindern gemacht haben. Sei es als Ferienbetreuer/in, Au pair, Babysitter/in oder vielleicht bereits als Mutter/Vater.

    Bei dieser Gelegenheit informieren wir Ihnen über die Anforderungen die sich durch das Studium ergeben und gehen auf Ihre Fragen ein.

    Die endgültige Entscheidung über die Zulassung der Bewerber trifft der/die Studiengangsleiter/in.
  • - v Aufnahmeverfahren
    Bewerbungen für den Bachelorstudiengang „Pädagogik der frühen Kindheit" sind mit dem ausgefüllten Zulassungsantrag einzureichen, oder gleich hier online bewerben.

    Es stehen jährlich 20 Studienplätze ab dem WS 2011/2012 zur Verfügung, die nach den folgenden drei Kriterien vergeben werden:

    A. WERDEGANG / BEWERBUNG (40 %)
    Überprüfung der Bewerbungsunterlagen
    Bildungswege und Abschlüsse
    Studien- und Berufsziele
    Berufs- und Praxiserfahrungen

    B. BEWERBUNGSGESPRÄCH (30 %)
    Bewerber, die ihre Eignung erfolgreich nachgewiesen haben, werden vom Studiengangsleiter zu einem Gespräch eingeladen.

    C. EIGNUNGSTEST (30 %)
    Im theoretischen Teil werden Kenntnisse in den Bereichen Allgemeinwissen, Deutsch, Mathematik und Englisch getestet.